Mapa emocji i rozwiązań
Mapa emocji i rozwiązań Cel: Pomoc dzieciom w lepszym radzeniu sobie ze stresem i niepokojem po doświadczeniu niepowodzenia, ucząc je identyfikacji emocji i poszukiwania konstruktywnych sposobów radzenia sobie z nimi. Grupa wiekowa: 8-12 lat praca indywidualna lub w kilkuosobowych grupach Materiały: kartki papieru kredki lub mazaki karty Failowship Dam radę! przykładowe scenariusze niepowodzeń lub wyzwań […]
Przemek Staroń o Failowship Dam radę! w mediach społecznościowych
Cudowne rysunki, świetne hasła, inspirujące instrukcje, morze funkcjonalności, a co najważniejsze: możliwość odczarowania błędów, upatrywanych z reguły jak zło w czystym wydaniu. Karty te wspaniałe otwierają na rozmowy o błędach i porażkach, które, jeśli je przepracujemy, stają się dla nas jednym z największych skarbów.
Opinia Marty Młyńskiej
Gdy słyszę, jak ktoś z dumą wyznaje, że jest perfekcjonistą, to bardzo mu & jej współczuję. Na serio. Wiem, jak to jest żyć w klatce swoich przekonań, nieodważania się, traktowania każdego upadku tak bardzo serio. Jak koniec świata.
Nie udało się = spróbuj jeszcze raz!
Nie udało się = spróbuj jeszcze raz Opisane ćwiczenie wspiera kształtowanie pozytywnego stosunku do błędów i nauki, pokazuje wartość wytrwałości w dążeniu do celu i nie zrażania się porażkami. Poprzez zadawanie pytań dotyczących perspektywy bohatera i osób z zewnątrz, dzieci uczą się wczuwać w sytuacje innych, rozumiejąc różne punkty widzenia. Ćwiczenie uczy też dzieci, że […]
Rekomendacja Anny Hildebrandt-Mrozek
Karty dla dzieci Failowship „Dam radę!” to doskonałe narzędzie oparte o teorie psychologii pozytywnej.Stanowią pretekst do konstruktywnego spojrzenia na porażkę, jak na lekcję, z której można wyciągnąć wnioski, czegoś się nauczyć.
Recenzja Magdaleny Hinc-Wirkus
Karty Failowship „Dam radę!” Fundacji Dobra Porażka to wbrew pozorom karty sukcesu… bo jak nazwać narzędzie, które uczy dzieci patrzenia na swoje niepowodzenia wielowymiarowo i z różnych perspektyw? Ba! Jak nazwać narzędzie, które uczy wnioskowania, poszukiwania i krytycznego myślenia? Wreszcie, jak nazwać narzędzie, które motywuje do działania, samodoskonalenia i poszukiwania rozwiązań? Pozornie kilka kartoników, a […]
FAILOWSHIP „Dam radę!”
Wsparcie w budowaniu odporności psychicznej dzieci w obszarze radzenia sobie z trudnościami Karty Failowship „Dam radę!” to narzędzie wspierające w rozmowach o niepowodzeniach, wyzwaniach i sukcesach, oparte o koncepcję psychologii pozytywnej. Przeznaczone są do pracy z młodymi ludźmi w wieku od przedszkola do około 14 roku życia. Stworzone zostały jako narzędzie, którym dorośli pracują razem […]
Historie z kartami Failowship
Ułóż historię z kartami Failowship To ćwiczenie pomaga rozwijać kreatywność, umiejętności narracyjne oraz empatię dzieci. Uczą się one, jak różne sytuacje mogą wpływać na emocje i decyzje bohaterów, co przekłada się na lepsze rozumienie własnych reakcji i emocji. Ćwiczenie to wspiera także rozwój umiejętności współpracy i komunikacji w grupie.
Aktywne myślenie o sposobach radzenia sobie z problemami
Aktywne myślenie o sposobach radzenia sobie z problemami To ćwiczenie ma na celu zaangażowanie uczniów w aktywne myślenie o sposobach radzenia sobie z problemami. 1. Podziel uczniów na grupy składające się z 4-5 osób. 2. Każda grupa otrzymuje kilka kart. 3. Zadania dla grup: Zastanówcie się, do czego mogą się przydać otrzymane karty? W jaki […]
Sukces – Porażka – Wyzwanie
Sukces – Porażka – Wyzwanie Do tego ćwiczenia przyda się będzie przedmiot charakteryzujący poszczególnych uczestników. Jeśli na przykład pijecie wspólnie herbatę, to mogą to być wasze ulubione kubki. Jeśli posiadacie inny przedmiot – figurkę, breloczek, itp. to również możecie je wykorzystać. 2. Pozostałe karty układają przed sobą w jednym stosie po uprzednim przetasowaniu. 3. Umówcie […]